Un petite pause hivernale a été décidée en CA ce jour (19/12/06) afin qu'aux prémices du printemps la motivation et l'assiduité soient au rendez-vous.
Le service est par conséquent suspendu à partir des vacances scolaires de noël jusqu'aux vacances de février.
Redémarrage des lignes le lundi 26 février 2007 - 08h15 précises.
La réunion de préparation du planning pour la période fin février - vacances de printemps aura lieu le mercredi 07 février 2006 20h30 Salle des bienvenus au Point 21.
Bonnes fêtes de fin d'année à toutes et tous.
mardi 19 décembre 2006
dimanche 1 octobre 2006
Circuits 2006-2007
Circuits de 2006-2007 - des évolutions sont possible selon le retour d'expérience (ie : séparation ligne bleue pour desserte de ND)
-
Ligne « Rouge » : Sud ► Ecoles
1
Départ
Arrêt de bus ; route de Crévin
08h15
2
Rue des 7 iles
08h17
3
Impasse de Batz
08h19
4
Rond point Avenue de Bretagne
08h21
5
Rue de Belle Ile ; rue Ouessant
08h23
6
Rue de Belle Ile ; rue de Bréhat
08h25
7
Ecoles HM / LdV
08h30
8
Arrivée
Ecole ND
08h40
-
Ligne « Bleue » : Ouest ► Ecoles
1
Départ
Chemin du sabotier ; rue des fragons
08h15
2
Chemin du sabotier ; rue des sauges
08h19
3
Chemin du sabotier
08h22
4
Impasse des renoncules
08h25
5
Rue du vert village ; impasse des sources
08h28
6
Chemin piétonnier // rue de Bréhat
08h31
7
Arrivée
Ecoles HM / LdV
08h35
lundi 4 septembre 2006
Réflexions post expérimentation
dimanche 3 septembre 2006
samedi 2 septembre 2006
Phase Préparatoire 2004-2005
vendredi 1 septembre 2006
Ouverture du blog
Premier message d'ouverture du blog.
En phase de rodage dans un premier temps afin de vérifier s'il répond aux attentes.
NB : les dates de publication des articles ont été volontairement repoussées dans le passé (septembre et octobre) afin de simuler le vieillissement des articles.
En phase de rodage dans un premier temps afin de vérifier s'il répond aux attentes.
NB : les dates de publication des articles ont été volontairement repoussées dans le passé (septembre et octobre) afin de simuler le vieillissement des articles.
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